Учитель математики школы-гимназии №96 города Астаны, педагог-новатор Айгуль Кайраткызы применяет авторскую методику для эффективного освоения математики учащимися с особыми образовательными потребностями. Педагог ведет курс «Сингапурская математика» и объясняет математические понятия с помощью специальных манипулятивов — наглядных учебных пособий, которые можно потрогать руками, передает официальный сайт акимата столицы.
Этот метод позволяет учащимся осваивать абстрактные числа и математические понятия не просто на слух, а через визуальное восприятие, осязание и конкретные действия.
По словам педагога, такой подход способствует повышению интереса детей к предмету и усилению их активности на уроках. Родители и учителя также заметили возросшую мотивацию учащихся к изучению математики.
Еще одна особенность методики заключается в том, что учащиеся не только осваивают математические понятия с помощью манипулятивов, но и могут объяснять их на английском языке. Это позволяет углубить математические знания ребенка, одновременно развивая логическое мышление и языковые навыки.
Эффективность авторского подхода педагога отразилась и на достижениях учащихся. Ученики, подготовленные Айгуль Кайраткызы, заняли I и III места на региональном этапе Международной Сингапурской олимпиады по математике и получили путевки на международный этап, который пройдет в Малайзии.
Это результат эффективного применения современных методов обучения, профессионального поиска педагога и настойчивости учащихся.
Опыт Айгуль Кайраткызы демонстрирует эффективность сочетания наглядности и практических действий при обучении математике детей с особыми образовательными потребностями. Такой метод не только повышает интерес учащихся к предмету, но и способствует формированию у них уверенности в собственных возможностях.
Источник : https://www.gov.kz/memleket/entities/astana/press/news/details/1277966?lang=ru
Добавить комментарий Отменить ответ