НОВЫЙ ПОДХОД К АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГОВ: МЕНЬШЕ ФОРМАЛЬНОСТЕЙ — БОЛЬШЕ ВНИМАНИЯ ПРАКТИКЕ
При аттестации предлагается сделать акцент на профессиональных знаниях, качестве преподавания, практических навыках и реальных результатах работы педагога.
Главный принцип — меньше формальностей, больше внимания профессионализму и реальным результатам педагога.
Источник : https://www.gov.kz/memleket/entities/bilim-semey/press/news/details/1276941?lang=ru
Добавить комментарий Отменить ответ