В Восточно-Казахстанской области состоялись обучающие уроки по теме пожарной безопасности, организованные КГУ «Восточно-Казахстанский региональный научно-методический центр информатизации и развития образования «Örken». Занятия прошли в формате интервью и были проведены на двух языках, что позволило охватить широкую аудиторию учащихся региона и сделать материал максимально доступным и понятным.
В качестве спикера выступила Сейткамза Мадина — старший инженер Управления государственного пожарного контроля, майор гражданской защиты ДЧС ВКО. В ходе беседы она подробно раскрыла ключевые аспекты темы «Пожароопасный период. Детям спички не игрушка», уделив особое внимание профилактике пожаров и формированию у детей ответственного отношения к огню.
Урок начался с объяснения понятия пожароопасного периода, его сезонных особенностей и причин увеличения риска возгораний в весенне-летний период. Спикер подчеркнула, что значительная часть пожаров возникает из-за человеческого фактора — неосторожного обращения с огнём, сжигания сухой травы и несоблюдения элементарных правил безопасности.
Особое внимание было уделено теме детской безопасности. В доступной форме учащимся объяснили, почему спички и зажигалки представляют серьёзную опасность. Были приведены реальные примеры последствий детской неосторожности, что усилило профилактический эффект занятия и помогло сформировать у школьников понимание возможных рисков.
Также в ходе интервью подробно рассматривались признаки лесного пожара и алгоритм действий при его обнаружении. Учащиеся узнали, как правильно реагировать в случае возникновения возгорания: от попыток тушения небольшого очага до обязательного обращения в экстренные службы по номерам 101 и 112. Отдельно акцентировалось внимание на необходимости сохранять спокойствие и чётко передавать информацию спасателям.
Завершающая часть урока была посвящена последствиям пожаров и важности соблюдения правил пожарной безопасности как в быту, так и на природе. Спикер напомнила, что профилактика — это основа сохранения жизни, здоровья и окружающей среды.
Проведённые занятия показали высокую эффективность формата интервью: живой диалог, практическая направленность и доступная подача материала способствовали активному вовлечению учащихся и лучшему усвоению важной информации.
Источник : https://www.gov.kz/memleket/entities/vko-bilim/press/news/details/1195150?lang=kk
Добавить комментарий Отменить ответ