Отчет о деятельности
Департамента по обеспечению качества в сфере образования Акмолинской области за І полугодие 2025 года
Итоги мер государственного контроля
Меры государственного контроля в области образования:
– государственная аттестация организаций образования, проводимая в форме профилактического контроля без посещения,
– профилактический контроль с посещением,
– проверка на соответствие квалификационным требованиям,
– внеплановые проверки по обращениям,
– мониторинг образовательных достижений обучающихся (МОДО) и мониторинги.
В первом полугодии 2025 года государственная аттестация запланирована и проведена в 66 (100%) организациях образования из 66 запланированных. Аттестация проведена в 12 организациях дошкольного воспитания и обучения (6 государственных и 6 частных) и 54 государственных школах.
Аттестованы с первого раза 4 детских сада (Детский сад «Достық» г.Кокшетау, Детский сад села Первомайка Астраханского района, Детский сад №1 и Детский сад №3 г.Акколь)
17 школ области (Многопрофильная гимназия №3 имени Малика Габдуллина, Школа-гимназия №5 «Таңдау», Школа-гимназия № 11, Школа-лицей №18 имени Сакена Сейфуллина, Школа-лицей №21, Общеобразовательная школа №8, Общеобразовательная школа №12, Общеобразовательная школа №14, Общеобразовательная школа №1 села Красный Яр отдела образования по городу Кокшетау, Общеобразовательная школа № 1 села Зеренда, Общеобразовательная школа села Бирлестик, Общеобразовательная школа села Еленовка, Основная средняя школа села Баратай, Основная средняя школа станции Чаглинка отдела образования по Зерендинскому району, Школа-интернат №10 города Щучинск, Общеобразовательная школа села Николаевка, Общеобразовательная школа села Успеноюрьевка отдела образования по Бурабайскому району).
Не прошли аттестацию и не соответствуют требованиям государственного общеобязательного стандарта образования деятельность 54 школ, 6 частных и 2 государственных детских садов.
Основные нарушения, выявленные при проведении государственной аттестации:
– предоставление не качественных материалов самооценки;
– не соответствие квалификационным требованиям, в том числе не соответствие образования педагогов, преподаваемому предмету,
– не соблюдение сроков прохождения очередной аттестации на присвоение/подтверждение квалификационной категории;
– не соответствие доли педагогов-экспертов, педагогов-исследователей, педагогов-мастеров, для которых основным местом работы является лицензиат, от общего числа педагогов;
– не соблюдение сроков прохождения курсов повышения квалификации;
– отсутствие санитарно-эпидемиологического заключения на здание образовательного учреждения и на объект питания, в том числе на арендаторов объекта питания;
– не соответствие требованиям пожарной безопасности;
– несоответствие организованной деятельности в разновозрастных дошкольных группах;
– нарушение возрастной периодизации при комплектовании детей в группы.
С учетом устранения нарушений, при повторной аттестации: аттестованы, 8 детских садов, 34 школы, у 24 организаций, не прошедших аттестацию, не наступил срок устранения нарушений.
По итогам государственной аттестации за 2024 год 6 школ области повторно не прошли аттестацию. Основные нарушения, которые не были устранены при проведении повторной государственной аттестации:
– не соответствие образования педагогов, преподаваемому предмету;
– не соответствие доли педагогов высшей и первой категории, педагогов-экспертов, педагогов-исследователей, педагогов-мастеров, для которых основным местом работы является лицензиат, от общего числа педагогов;
– не соблюдение сроков прохождения курсов повышения квалификации;
– не соблюдение сроков прохождения очередной аттестации на присвоение/подтверждение квалификационной категории;
– отсутствие санитарно-эпидемиологического заключения на здание образовательного учреждения и на объект питания, в том числе на арендаторов объекта питания;
– не соответствие требованиям пожарной безопасности- несоответствие организованной деятельности в разновозрастных дошкольных группах.
Повторно не аттестованные школы были включены в список профилактического контроля. По итогам проведенного профилактического контроля в первом полугодии 2025 года были устранены нарушения требований государственного общеобязательного стандарта образования и аттестованы 2 школы (Основная школа села Степное, Основная школа села Жарсуат Астраханского района). Остальные 4 школы включены в список профилактического контроля на второе полугодие 2025 года.
По итогам государственной аттестации организаций образования и контрольным мероприятиям Департаментом направлены информационные письма акиму области, председателю областного маслихата, областному филиалу партии «Аманат», управлению образования.
Одной из форм контроля качества образования является внешняя оценка качества образования в форме мониторинга образовательных достижений обучающихся (далее-МОДО).
В Акмолинской области с 7 по 25 апреля 2025 года 111 организаций образования приняли участие в МОДО. Была проведена организационная работа по подготовке к МОДО. Составлен совместный с управлением образования план мероприятий по повышению качества обученности по результатам МОДО. Департаментом была проведена разъяснительная работа с экспертами по организованному проведению МОДО.
Оказание государственных услуг
За І полугодие 2025 года Департаментом было оказано государственной услуги по лицензированию – 585, из них выдано лицензий – 2, приложений – 8, переоформлено – 570, отказано – 5.
Организациям ТиППО:
– выдана лицензия – 1,
– выдано приложений к лицензии – 6,
– переоформлено – 30,
– отказано – 1.
школам:
– выдано лицензий – 2.
– выдано приложений к лицензии – 2.
– переоформлено – 540.
– отказано – 4.
Основной причиной отказа в выдаче лицензии и/или приложения к лицензии, переоформления лицензии и/или приложения к лицензии является несоответствие квалификационным требованиям, предъявляемым при лицензировании образовательной деятельности, предоставление не полного пакета документов.
К началу 2024-2025 учебного года была открыта 1 школа (Общеобразовательная школа №4 город Косшы). В данное время школа получила лицензию и приложение к лицензии на соответствующие подвиды деятельности. По состоянию на 1.07.2025 года Общеобразовательная школа села Отемис отдела образования Целиноградского района ведет образовательную деятельсность без соответствующей лицензии.
За первое полугодие 2025 года на апостилирование было подано – 102 заявлений, из них, 83 заявлений – через Центр обслуживания населения (далее – ЦОН), 19 заявления – через портал Электронного правительства (далее – ПЭП). Апостилировано (положительно) – 71 документ об образовании. Отказано услугодателем – 31.
Апостилировано документов об образовании по видам: аттестаты школ – 42, дипломы ТиПО – 7, другие документы – 22. Апостилированы документы об образовании физических лиц по выездам в страны: Турция – 7, Чехия – 3, Польша – 15, Германия – 2, Италия – 10, Россия – 1, Испания – 1, Южная Корея – 4, Австрия – 2, Словакия – 4, Литва – 1, Бельгия – 1.
Основными причинами отказа при оказании государственной услуги являются: не предоставление оригинала документа об образовании; неверное указание в квитанции реквизитов получателя налогового сбора, предоставление не соответствующих документов.
Руководитель отдела лицензирования Абильмаженов М.Ш. и главный специалист отдела лицензирования Жантаев Е.М. провели в режиме ZOOM семинар-совещание с руководителями, заместителями и методистами организации образования, отделов образования Акмолинской области. Были даны рекомендации по оказанию государственных услуг.
За первое полугодие 2025 года государственых услуг оказанных несвоевремнно (просроченных), а также жалоб со стороны услогополучателей на оказание госуслуг не было.
Финансирование деятельности Департамента
На содержание департамента по плану финансирования на 1 полугодие 2025 года выделено 44361,0 тыс.тенге из них, на текущие административные расходы 42196,0 тыс. тенге., на обеспечение деятельности уполномоченного органа по реализации государственной политики в области просвещения 2130,0 тыс. тенге. По состоянию на 01 июля 2025 года кассовые расходы составили 44326,5 тыс. тенге, освоение составило 100%.
Штатная численность департамента 11 единиц (из них, 2 единицы работники технического персонала). Фонд оплаты труда государственных служащих в месяц составляет 3204,3 тыс. тенге. Командировочные расходы внутри страны расчитаны на основании Постановления Правительства РК от 22 сентября 2000 года №1428 «Правил о служебных командировках в пределах РК работников государственных учреждений, содержащихся за счет государственного бюджета», при расчете расходов применяется месячный расчетный показатель, суточные 2 МРП- 7864,0 тенге. На сегодняшний день по данной программе расходы составили 2528,7 тыс. тенге. Сформирована и направлена бюджетная заявка на 2026-2028 годы.
Касательно информации по государственным закупкам за 1 полугодие 2025 года заключены 22 договора. Это договора на закуп канцелярских товаров, сопровождение 1 С бухгалтерия, услуги по доступу к интернету, обслуживание оргтехники, почтовые услуги, услуги связи, клиниговые услуги. Своевременно сдаются налоговые, статистические отчётности, отчет Ессо в государственном реестре по балансу, отчеты по дебиторской и кредиторской задолженности, ежемесячно сдается отчет по освоению.
Работа с обращениями
В Департамент поступили 118 обращений, из них 59 рассмотрено в Департаменте, 56 направлены в другие органы для рассмотрения по компетенции, 4 находятся на рассмотрении в Департаменте. Для рассмотрения обращений были проведены 2 внеплановые проверки. По итогам рассмотрения обращений факты не подтвердились.
Взаимодействие с государственными органами
Для достижения целей и выполнения поставленных задач Департамент осуществляет взаимодействие с местными государственными органами.
Руководитель департамента Каппасов О.К. принял участие на совещании под председательством Первого вице-министра Министерства просвещения Республики Казахстан М.Мелдебековой 13 июня 2025 года в целях повышения качества образования, обеспечения безопасности обучающихся и обсуждения планов регионов по развитию сферы образования проведено совещание в офлайн формате с участием структурных подразделений министерства.
Под председательством вице-министра просвещения РК Оспан Е.С. прошло заслушивание по подготовке к новому 2025-2026 учебному году.
Руководитель Департамента по обеспечению качества в сфере образования Акмолинской области Каппасов О.К. выступил по проблемным вопросам по подготовке к новому учебному году, в том числе профиците ученических мест «Келешек мектептері», потребности педагогического состава, получения лицензии новых школ, потребности в руководителях организации образования, соответствии требованиям СЭС и ЧС.
Руководитель Департамента, совместно с заместителем руководителя управления образования Гамазовым В.Г. посетили объекты образования Шортандинского района и района Биржан сал по вопросам работы колледжа и необходимости строительства Комфортной школы в селе Бозайгыр. Провели мониторинг качества строительства школы в селе Буланды, района Биржан сал. При встрече с коллективами организаций образования даны предложения для решения и устранения замечаний, озвученных вопросов. Руководитель Департамента принял участие на заседании коллегии Управления образования Акмолинской области, состоявшемся 23 июня 2025 года.
Департамент взаимодействует с маслихатом области, так 14 мая 2025 года Каппасов О.К. выступил на сессии маслихата Акмолинской области, где был предоставлен анализ проблемных вопросов, в том числе, по большому разрыву внешней и внутренней оценки, повышении квалификационного уровня педагогов (категория), повышении курсов педагогов, вопросы аттестации педагогов, участия педагогов по программе «1000 лидеров изменений в образовании», проведении аттестации школ, ГАШ, вопросы по соблюдения требований Закона РК «О статусе педагога».
Руководитель Департамента принял участие на очередной сессии маслихата 18 июня 2025 года, где рассмаривался отчёт акима области, итоги исполнения бюджета 2024 года и 1 полугодия 2025 года, вопросы реализации государственного образовательного заказа дошкольных организаций образования, участии детей в спортивных секциях, обеспеченности организаций образования учебниками и учебно-методическими комплексами, обеспеченности котельными и блочно-модульными котельными.
Согласно плану работы руководитель Департамента по обеспечению качества в сфере образования Акмолинской области Каппасов О.К. 5 июня 2025 года провел совещание в режиме онлайн с руководителями районных, городских отделов образования «Об итогах 2024-2025 учебного года и подготовке к новому 2025-2026 учебному году». В ходе совещания были обсуждены вопросы безопасности обучающихся и воспитанников в организациях образования, организации оздоровительного отдыха, досуга и занятости в летний оздоровительный сезон, соблюдения педагогической этики, исполнения Закона РК «О статусе педагога», своевременной выплаты заработной платы и отпускных выплат, установки турникетов, видеонаблюдения в организациях образования, проведения контроля при проведении выпускных вечеров, соответствие организаций образования санитарным требованиям, контроль за чрезвычайными ситуациями, пожарной безопасностью.
Кроме того, были озвучены вопросы лицензирования школ, открытых по пилотному национальному проекту в области образования «Комфортная школа», контроль работы школ, вошедших в проект «Келешек мектебі», проведения итоговой аттестации, анализ работы по дополнительному образованию. Рассмотрены вопросы качественной подготовки к государственной аттестации, проводимой с целью контроля соответствия деятельности организаций образования требованиям государственных общеобязательных стандартов образования, своевременного заполнения национальных баз данных образования (НОБД), прохождения курсов повышения квалификации педагогов в соответствии с типовыми требованиями, усиления работы по повышению качества образования в организациях образования и др.
Руководитель Департамента провел ряд встреч с педагогическими коллективами организаций образования и встречи с представителями городских профсоюзных организаций города Кокшетау и Сандыктауского района.
Работа по противодействии и профилактике коррупционных правонарушений
Профилактика и предупреждение коррупционных правонарушений включают в себя различные меры, направленные на предотвращение и устранение коррупционных рисков, а также на формирование антикоррупционной культуры в обществе. Департамент уделяет большое внимание вопросам противодействия и профилактике коррупционных правонарушений. Составлен план по профилактике и предупреждению коррупционных правонарушений государственными служащими, который включает в себя различные меры, направленные на предотвращение и устранение коррупционных рисков, а также на формирование антикоррупционной культуры в обществе.
Специалисты Департамента по обеспечению качества в сфере образования Акмолинской области 4 июня 2025 года приняли участие в онлайн совещании «Профилактика и противодействие коррупционным правонарушениям», организованном Комитетом по обеспечению качества в сфере образования Министерства просвещения РК.
Своевременно сдаются отчеты в Департамент Агентства РК по делам государственной службы по Акмолинской области, Комитет по обеспечению качества в сфере образования МП РК, органы государственных доходов, статистическое управление.
Департаментом через портал «Е-лицензирование» оказываются государственные услуги по лицензированию и апостилированию. Для прозразности и исключения коррупционных рисков в Департаменте создана лицензионная комиссия, в состав которой вошли независимые эксперты из числа государственных и неправительственных организаций. Выдача приложения к лицензии и приложений решается путем открытого голосования, после установления соответствия квалификационным требованиям.
Для соблюдения трудового режима Департаментом составляется график трудовых отпусков.
При проведении государственной аттестации для обеспечения беспристрастности и прозрачности принимаемых решений по итогам анализа образовательной деятельности организации образования, сотрудники Департамента ознакамливают под роспись членов аттестационной комиссии с этическими нормами поведения.
По итогам проведения государственной аттестации и предлицензионной проверке комиссией составляются справки.
Мониторинговая работа
Для изучения создания безопасных условий и готовности к летнему оздоровительному сезону был проведен мониторинг 15 летних загородных лагерей. Результаты мониторинга выявили следующие нарушения:
– не заключены договора с организациями на вывоз ТБО, жидких нечистот, проведение дератизационных, дезисекционных мероприятий на территории и в зданиях, на проведение производственного контроля, очистку и дезинфекцию системы вентиляции;
– в спальных помещениях ДОЦ требуется замена твердого инвентаря (тумбочек);
-не проведены профилактические мероприятия по системам водоснабжения;
– необходимые лабораторные исследования и документы для заключения разрешения на открытие ДОЦ еще в работе.
Во всех ДОЦ системы видеонаблюдения имеются не в полном объеме. Частные ДОЦ отказываются подключать системы видеонаблюдения к ЦОУ в связи с высокой оплатой услуг. В государственных лагерях имеются штатная охрана организаций образования.
Периметр всех ДОЦ имеет ограждение (кроме палаточного стационарного лагеря), в которых имеются незначительные дефекты.
По итогам мониторинга аналитическая справка с приложением фотоматериалов в разрезе каждого лагеря была направлена в Комитет.
С целью мониторинга реализации проекта «Келешек мектебі» руководитель департамента посетил школы сел: Акмол, Каражар, Караоткель, Талапкер, Коянды Целиноградского района и 2 школы г.Кокшетау.
С начала 2024-2025 учебного года сданы в эксплуатацию и ведется образовательная деятельность 9 комфортных школ, из них 7 в Целиноградском районе и 2 в городе Кокшетау. Совместно с руководителями отделов образования и представителями подрядной организации были рассмотрены и изучены имеющиеся недочеты в инженерно-коммуникационной инфраструктуре, водоснабжении, канализации, подключении к интернету, теплоснабжении, электроснабжении и др.
Проведен мониторинг по созданию условий для обучения детей с особыми образовательными потребностями.
Мониторинг организации бесплатного индивидуального обучения на дому детей с особыми образовательными потребностями в школах Астраханского, Аршалынского, в Атбасарского, Буландинского районов показал, что согласно заключения ВКК на дому бесплатно обучаются 6 учащихся. В соответствии с рекомендациями ПМПК на всех учащихся составлены индивидуальные рабочие учебные планы, в соответствии с Типовыми учебными планами, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500. Для развития и оказания методической помощи организациям образования, в которых обучаются дети с особыми образовательными потребностями, функционируют опорные школы. Ведется постоянное консультирование педагогов специалистами кабинетов психолого-педагогической коррекции. Педагоги, работающие с детьми, обучающимися на дому, проходят курсы повышения квалификации по формированию компетенций, навыков работы с детьми по разному кругу проблем. Обучающиеся на дому обеспечены компьютерами с учетом их индивидуальных особенностей и подключены к широкополосной сети Интернет. Таким образом, обучение на дому детей с особыми образовательными потребностями, в условиях инклюзивной образовательной практики, представляет собой целостную, системно-организованную деятельность специалистов, которые создают социально-психологические и педагогические условия для успешного обучения и развития каждого ребенка в соответствии с его возможностями и потребностями.
Проведен анализ работы трех Межрайонных психолого-медико-педагогических консультаций управления образования Акмолинской области (№ 1, города Атбасар, №2 города Степногорск, №3 г.Кокшетау). По итогам анализа установлено, что имеется дефицит в узких специалистах: сурдопедагоги и тифлогопеды, врачи-сурдологи, врачи-офтальмологи.
Анализ деятельности 21 районных (городских) кабинетов психолого-педагогической коррекции (далее – КППК) показал, что имеются вакансии руководителей в Ерейментауском и Аккольском районах. Нет сурдопедагогов, тифлогопедов в 20 КППК, в штатном расписании отсутствуют должности воспитателей, музыкальных руководителей, в Шортандинском районе нет социального педагога, должности медицинских работников нет во всех 21 КППК.
В городе Степногорск, Буландинском, Атбасарском, Шортандинском и Жаркаинском районах Акмолинской области функционируют 5 вечерних школ. Мониторинг деятельности вечерних школ показал, что все они не имеют собственного здания и расположены в общеобразовательных школах. Все предметные кабинеты школ арендуемые, нет своих столовых и медицинского кабинета.
По состоянию на 25 апреля 2025 года в КГУ «Вечерняя школа г. Степногорск» – 12 педагогических работников, в КГУ «Вечерняя школа города Макинск» – 15 педагогических работников, в КГУ «Вечерняя школа г. Атбасар» – 13 педагогических работников, в КГУ «Вечерняя школа поселка Научный» – 15 педагогических работников, в КГУ «Вечерняя школа города Державинск» – 10 педагогических работников.
Из всего педагогического состава вечерних школ имеют категорию педагога-исследователя, педагога-эксперта 30 учителей, что составляет 46,2%, модераторы – 17 педагогов (26%), без категории 18 педагогов (27,6%). Анализ доли педагогов высшей и первой категории, педагогов-экспертов, педагогов-исследователей, педагогов-мастеров, для которых основным местом работы является лицензиат, от общего числа педагогов соответствует в 2 из 5 вечерних школ.
Не прошли курсы повышения квалификации по менеджменту директор Вечерней школы города Державинск Жаркаинского района.
Мониторинг создания специальных условий для обучения детей с особыми образовательными потребностями, проведенный в 22 организациях образования Акмолинской области выявил следующие недостатки:
– отсутствие рычагов на входе в помещение с двух сторон: (горизонтальное окончание сверху и снизу, нетравматическое окончание) в 3 школах;
– отсутствуют пути движения в помещении: подъемное оборудование для детей (людей) с инвалидностью в 22 школах;
– отсутствуют (тактильная) полоса перед маршем лестниц, вверху и внизу в 5 школах;
– имеется потребность в специалистах: логопед, дефектолог.
Кабинет поддержки детей с особыми образовательными потребностями-имеется в 4 школах, не требуется в 18 школах.
Информационно-разъяснительная работа, средства массовой информации, социальные сети
Департаментом на постоянной основе проводится информационно-разъяснительная работа по вопросам образования среди педагогической общественности и населения области. Департамент имеет свой официальный сайт, созданы странички в фейсбуке, инстаграмм, в телеграмм-канале создан чат для педагогов Акмолинской области «Педагогті қорғау», куда могут обратиться все педагоги области по вопросам защиты их прав.
В чат «Педагогті қорғау» подписаны 2448 человек, в инстаграм Департамента подписаны 2230, публикаций 2151, на фейсбуке 5000 подписчиков.
На официальном сайте, страницах социальных сетей Департамента на постоянной основе размещается информация о деятельности Департамента, результатах контрольных мероприятий, изменениях в НПА. На страницах инстаграм и в фейсбуке Департамента размещено 150 постов, репостов-160.
В телеграмм-канал через чат «Педагогті қорғау» поступило 5 обращений от педагогов области. В основном вопросы касаются оплаты труда, отпускных и пособий оздоровительных, а также аттестации педагогов. На все поступающие вопросы своевременно даются ответы и разъяснения.
На личной страничке руководителя Департамента в фейсбуке, инстаграм, в телеграмм-канале размещены сведения об основных проводимых мероприятиях.
Были размещены посты: по реновации школ, по Комфортным школам, по летнему отдыху детей,
Проведены 7 ВКС с частными организациями образования по вопросам подготовки самоаттестации и подготовки к прохождению государственной аттестации организациями образования.
На совещаниях разъяснены требования приказа министра Просвещения Республики Казахстан от 05 декабря 2022 года №486 «Об утверждении критериев оценки организаций образования» даны рекомендации по вопросам предоставления материалов самооценки по критериям оценки организаций образования, алгоритм проведения опроса участников образовательного процесса. Сотрудниками Департамента ведется методическое сопровождение организаций образования, разработаны алгоритм действий, даются разъяснения по устранению выявленных нарушений, разъясняются требования нормативно-правовых актов.
Руководитель Департамента по обеспечению качества в сфере образования Акмолинской области Орал Каппасов, 11 июня 2025 года дал интервью журналисту газеты «Акмолинская правда» на тему «Развитие системы образования Акмолинской области». В интервью руководителем были озвученны проблемные вопросы по дошкольному воспитанию и обучению, аттестации детских садов, школ, дефициту ученических мест в школах, защите прав педагогов, соблюдению педагогической этики.
Согласно плану работы руководителем департамента Каппасовым О.К. проведены совещания с 20 районными (городскими) отделами образования о взаимодействии по решению проблемных вопросов образования региона руководителями школ, детских садов, организаций дополнительного образования и председателями Попечительских советов.
Так, 30 апреля 2025 года была проведена встречу с педагогическим сообществом организаций образования города Кокшетау. В рамках встречи руководитель Департамента Каппасов О.К. отметил основные направления работы Департамента, в том числе, проводимые в организациях образования контрольные мероприятия. Указал, что педагогам необходимо уделять особое внимание качеству образования, также отметил, что мнение педагогов всегда было ценным, о необходимости повышения социального статуса и творческого потенциала, развивать инновационную активность, способствовать дальнейшему совершенствованию профессионального мастерства.
Сотрудники Департамента приняли участие на награждении 5 школ области, которые по окончании учебного года, вошли в число «100 лучших школ» Министерства просвещения Республики Казахстан.
Работа уполномоченного по этике
В Департаменте по обеспечению качества в сфере образования Акмолинской области в соответствии с Указом Президента Республики Казахстан от 29 декабря 2015 года №153 «О мерах по дальнейшему совершенствованию этических норм и правил поведения государственных служащих Республики Казахстан» назначен и работает Уполномоченный по этике.
В штате Департамента 9 государственных служащих. В качестве консультативной помощи проводятся разъяснительная работа с государственными служащими, анонимный опрос по мониторингу соблюдения сотрудниками норм служебной этики и состояния морально-психологического климата в коллективе.
За первое полугодие 2025 года не было фактов нарушения служащими норм служебной этики и дискредитации государственной службы.
Обращений по фактам нарушения норм служебной этики государственными служащими Департамента не поступало.
Информация о работе Уполномоченного по этике публикуется в социальных сетях «Facebook», «Instagram», Телеграм-чат и на сайте Департамента.
Работа консультативно-совещательного органа при Департаменте
Совет по педагогической этике, созданный при департаменте, осуществляет свою деятельность в соответствии с Законами Республики Казахстан «Об образовании», «О статусе педагога», Правилами педагогической этики, Типовыми правилами организации работы совета по педагогической этике и иными нормативными правовыми актами.
Основными задачами Совета являются: мониторинг, профилактика и предупреждение нарушений педагогической этики; всестороннее и объективное исследование обстоятельств, необходимых и достаточных для правильного рассмотрения вопроса об ответственности педагогов; рассмотрение причин и условий, способствующих нарушению педагогической этики, и выработка на их основе рекомендаций.
За 1 полугодие 2025 года проведено 4 заседания Совета по педагогической этике, из них 2 внеочередных. На заседании Совета рассматривались вопросы согласно плана работы, а также рассмотрены обращения по вопросу соблюдения норм педагогической этики руководящего состава организаций образования по городу Кокшетау, Жаркаинскому району, нарушения норм педагогической этики педагогами Школы г.Косшы.
Члены Совета, участвующие на заседаниях Совета, руководствуются принципами объективности, справедливости и этичности.
Защита прав детей
На постоянной основе продолжает свою работу чат-канал «BALA QORGAU», созданный Комитетом по охране прав детей в целях оперативного выявления нарушения прав, насилия или жестокого обращения в отношении несовершеннолетних в мессенджере Теlegram. В данный чат направляется информация, полученная из регионов области.
Департамент, в пределах своей компетенции, оказывает консультационную помощь физическим и юридическим лицам по вопросам государственного контроля в сфере образования и по вопросам защиты прав несовершеннолетних.
Ежедневно проводится мониторинг телеканалов, печатных изданий и социальных сетей на предмет выявления нарушения прав детей и принятия своевременных мер по их устранению.
Ақпарат көзі : https://www.gov.kz/memleket/entities/control-aqmola/press/news/details/1030157?lang=ru
Добавить комментарий Отменить ответ