Сегодня в Алматы завершился масштабный городской форум «Almaty AI Education Forum 2026», собравший руководителей детских садов, школ, колледжей и IT-сообщества. Мероприятие стало ключевым этапом реализации задач Года цифровизации и искусственного интеллекта, обозначенных Главой государства.
Организаторы форума – Управление образования города Алматы и Городской научно-методический центр новых технологий в образовании (ГНМЦНТО). Главный итог форума – констатация факта: искусственный интеллект в образовании Алматы перешел из раздела экспериментов в разряд повседневных рабочих инструментов.
Открывая пленарную сессию, и.о. директора ГНМЦНТО Ардак Смагулова привела цифры, подтверждающие лидерство мегаполиса. Сегодня экосистемой ИИ в образовании охвачено более 205 000 человек.
«Интеграция искусственного интеллекта перешла от теории к ежедневной генерации контента. Только за последний период выполнено более 300 000 запросов к системе, создано 83 327 цифровых ресурсов. 73% педагогов подтверждают высокую практическую пользу от использования нейросетей. ИИ перестал быть инновацией – он стал рабочим инструментом алматинского учителя», — отметила в своем докладе Ардак Смагулова.
На форуме представили реальные кейсы: от автоматизации школьных библиотек и внедрения ИИ-ассистента AI gul в колледжах до пилотных проектов по робототехнике. Участники обсудили переход от простого тестирования к аналитике данных с помощью платформ E-data, Edoox.Com и Bilim Group.
Впервые в рамках форума была отдельно поднята тема внедрения технологий в дошкольном образовании и развития функциональной грамотности. Спикеры подчеркнули, что работа с ИИ начинается уже с раннего этапа обучения, но с акцентом на творчество и безопасность.
Одним из ярких примеров управления изменениями поделилась директор Общеобразовательной школы №216 Гульназ Тунгишбаева. Она рассказала, как с помощью казахстанских разработок можно эффективно управлять образовательным процессом, сокращая бюрократическую нагрузку.
«Используя инструменты искусственного интеллекта, мы не только эффективно управляем образовательным процессом, но и снижаем рутинную нагрузку на учителей. Для нашей школы это реальный инструмент, позволяющий найти индивидуальный подход к каждому ученику. Мы переходим от автоматизации к человеко-ориентированному образованию», – подчеркнула Гульназ Тунгишбаева.
Ключевым событием форума стало обсуждение проекта NERO Robotics совместно с мировым лидером UBTECH. Участники мероприятия ознакомились с планом создания отечественного производства обучающих роботов в СЭЗ «Парк информационных технологий «Алатау» уже к октябрю 2026 года. В рамках форума также работала выставка ИИ-решений и прошли кампус-туры по высокотехнологичным лабораториям ALT University.
Итогом форума стала выработка стратегии «Цифровая вертикаль»: от детского сада до управления мегаполисом. Основной акцент сделан на персонализацию обучения и снятие каждодневной нагрузки с педагогов. Алматы подтвердил статус главной площадки для тестирования и масштабирования EdTech-инноваций в Центральной Азии.
Источник : https://www.gov.kz/memleket/entities/almaty-edu/press/news/details/1214877?lang=kk
Добавить комментарий