Семинар-практикум по подготовке учащихся к МОДО–2026

Опубликовано:

Автор:

в категории

В рамках подготовки учащихся к МОДО–2026 был проведен районный семинар-практикум, направленный на повышение профессиональной компетентности педагогов и совершенствование методов эффективной подготовки обучающихся.

Цель семинара — повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросам качественной подготовки учащихся к МОДО.

Семинар открыл заведующий районным методическим кабинетом Ережепов Т.К, который выступил с докладом об итогах МОДО–2025 года и особенностях организации и проведения МОДО–2026.

В ходе семинара были рассмотрены актуальные вопросы преподавания предметов общественно-гуманитарного направления: читательская грамотность, казахский и русский языки. Педагоги представили эффективные методы и приемы подготовки учащихся, в том числе опыт работы по применению современных подходов в обучении казахскому языку.

Особое внимание было уделено теме: «Система подготовки обучающихся к МОДО и PISA», в рамках которой учителя представили эффективные приемы подготовки учащихся 4 классов по читательской грамотности.

В рамках направления математической грамотности обсуждались вопросы развития математической компетенции обучающихся, проектирования заданий в формате МОДО, а также современные подходы к обучению в условиях цифровизации. Были представлены темы:

«Развитие математической грамотности при подготовке к МОДО»

«От теории к практике: проектируем задания в формате МОДО»

«Математическая грамотность как основа формирования математической компетенции»

«Математическая грамотность в эпоху ИИ: практическая реализация МОДО»

В рамках естественно-научного направления (физика, химия, биология, география) педагоги поделились опытом подготовки учащихся к мониторингу образовательных достижений. Были рассмотрены следующие темы: Эффективные методы подготовки по физике; развитие естественно-научной грамотности на уроках химии при подготовке к МОДО и PISA;

использование и разбор заданий формата МОДО на уроках биологии;

формирование естественно-научной грамотности учащихся на уроках географии.

Семинар прошёл в практико-ориентированном формате, педагоги обменялись опытом, обсудили эффективные методики и получили рекомендации по дальнейшей работе.

В завершение участники отметили актуальность рассмотренных вопросов и значимость совместной методической работы в повышении качества образования.

Источник : https://www.gov.kz/memleket/entities/edu-kyzylzhar/press/news/details/1193563?lang=kk


Комментарии

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *