БИОЛОГИЯ, ХИМИЯ И ИИ – ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ
В целях повышения профессионального мастерства педагогов и распространения лучшего педагогического опыта в городе Рудном состоялся семинар «Задания на функциональную грамотность: виды, уровни, подходы к составлению».
В рамках мероприятия была организована педагогическая мастерская «Методы подготовки заданий по биологии на развитие функциональной грамотности», в ходе которой участники рассмотрели современные подходы к разработке учебных заданий, направленных на развитие функциональной грамотности обучающихся, формирование навыков анализа, критического мышления и применения знаний в практических ситуациях.
В формате «Лаборатории педагогического поиска» были представлены открытый урок биологии в10 кл. и химии в 8 кл. В ходе семинара также состоялся мастер-класс «Решение олимпиадных задач по молекулярной биологии и биохимии как инструмент формирования функциональной грамотности обучающихся» и воркшоп «ИИ как точка роста учителя», в рамках которых педагоги обсудили практические инструменты развития функциональной грамотности и возможности применения современных цифровых технологий в образовательном процессе.
Завершилось мероприятие рефлексией «Открытый микрофон: мысли вслух», где участники отметили практическую значимость представленных материалов и обменялись мнениями о перспективах дальнейшего внедрения представленного опыта в педагогическую практику. Семинар стал эффективной площадкой профессионального взаимодействия педагогов, обмена опытом и поиска современных подходов к развитию функциональной грамотности обучающихся.
Источник : https://www.gov.kz/memleket/entities/kostanai-bilim/press/news/details/1183326?lang=kk
Добавить комментарий