
Ассамблея народа Казахстана — уникальный институт, направленный на укрепление межэтнического согласия и единства в стране. Сегодня Ассамблея ведёт масштабную работу по развитию толерантности среди молодёжи, формированию казахстанской идентичности и укреплению дружбы между этносами в системе образования. Реализуемые инициативы и будущие задачи являются одним из факторов устойчивого развития Казахстана.
В сфере образования АНК внедряет различные программы, призванные повысить понимание молодёжью ценностей межэтнического согласия. Среди них особенно выделяется проект образовательного волонтёрства «Bіlіm». Через этот проект школьникам помогают в профессиональной ориентации, молодёжь обучают цифровой грамотности, предпринимательству и навыкам социального проектирования. Проводятся специализированные тренинги и мероприятия, направленные на повышение мотивации к обучению.
В рамках развития трёхъязычного образования Ассамблея реализует специальную «дорожную карту». Эта инициатива расширяет возможности молодёжи получать образование на мировом уровне и способствует формированию конкурентоспособных специалистов. В центре внимания — свободное владение государственным языком, а также обучение иностранным языкам как фактор повышения профессиональной квалификации.
Вместе с тем, для углубления знаний молодёжи о межэтническом согласии целесообразно ввести в систему образования специальную учебную дисциплину. Включение предмета «Межэтническое согласие и толерантность» в учебные программы средних школ и высших учебных заведений стало бы эффективным путём укрепления общественной стабильности и мира.
Главная цель такой дисциплины — дать молодёжи комплексные знания о культурном многообразии народа Казахстана. В учебном процессе следует уделять первостепенное внимание формированию казахстанской идентичности и освоению принципов толерантности.
Содержательно предмет мог бы опираться на изучение культуры и истории народа Казахстана. Молодые люди должны получать всестороннюю информацию о традициях различных этносов и их вкладе в развитие страны, учиться действовать в поликультурной среде на основе взаимного уважения и сотрудничества. Это расширит их кругозор и положительно скажется на укреплении межэтнических отношений.
Таким образом, введение предмета «Межэтническое согласие и толерантность» станет действенным инструментом воспитания молодёжи в духе миролюбия и послужит дальнейшему укреплению общественного согласия и стабильности в Казахстане.
В рамках молодёжной политики АНК регулярно организует форумы, конференции и культурные мероприятия. Существенная ответственность в этом направлении возложена на региональное общественное объединение «Молодёжь Ассамблеи». Это движение позволяет активно вовлекать молодёжь в дело укрепления единства и согласия в стране.
Также следует увеличить число летних школ и форумов по вопросам межэтнического согласия. Подобные площадки способствуют общению молодых людей, более глубокому знакомству с культурами разных этносов. Организация региональных и международных молодёжных лагерей расширит возможности для продвижения общих ценностей.
Проводимые по инициативе АНК молодёжные форумы стимулируют активное участие молодых людей в общественной жизни. На одном из недавних форумов обсуждались актуальные вопросы молодёжной политики, вовлечение молодёжи в предпринимательство и пути укрепления дружбы между этносами Казахстана. Однако было бы еще эффективнее, если бы такие форумы стали не разовыми, один–два раза в год, а постоянно действующей площадкой.
Эффективное использование современных технологий — один из наиболее действенных способов привлечь внимание молодёжи к деятельности Ассамблеи народа Казахстана. Сегодня основные источники информации для молодых — социальные сети «TikTok», «Instagram», «YouTube». Их активное применение для популяризации межэтнического согласия и толерантности принесло бы ощутимую пользу. Эти платформы помогают повышать интерес молодёжи и формировать у неё позитивное отношение к этнокультурному разнообразию.
Ассамблее необходимо системно вести информационно-разъяснительную работу в социальных сетях, готовить видеоролики, познавательные подкасты, мотивационные выступления, блоги. Например, короткие видеоматериалы о культуре и традициях различных этносов Казахстана позволят молодёжи быстро и увлекательно получать знания. Важно также запускать интерактивные проекты в современных медиа-форматах, предоставляющие молодым людям возможность высказывать своё мнение по вопросам межэтнического взаимодействия.
Официальный сайт Ассамблеи сегодня выполняет роль информационного ресурса, но его следует превратить в интерактивную платформу для молодёжи. Эта площадка должна стать системным пространством, где размещаются онлайн-курсы, викторины, тесты, дискуссионные площадки, а также информация о культурных мероприятиях, направленных на укрепление дружбы и сотрудничества между этносами.
Подобные цифровые инициативы откроют молодёжи больше возможностей для активного участия в сохранении межэтнического согласия и обеспечат современный формат распространения деятельности Ассамблеи. Если АНК будет активно использовать новые технологии и укреплять информационную политику, интерес молодёжи к её работе возрастёт, а вклад в укрепление мира и согласия в обществе будет значительнее.
Работа Ассамблеи народа Казахстана в сфере молодёжной политики и образования масштабна и актуальна. Однако для дальнейшего развития необходимо активнее применять новые технологии, вводить специальные учебные дисциплины в систему образования, превращать молодёжные форумы в постоянные платформы и повышать активность в социальных сетях.
Молодёжь — будущее страны. Воспитывая её в духе межэтнического согласия и толерантности, Ассамблея народа Казахстана может обеспечить устойчивое развитие государства. Достижению этой цели будет способствовать эффективное использование образования, социальных сетей и молодёжных движений — это одна из ключевых задач сегодняшнего дня.
Расылхан ДЖУНШЕЕВ,
член научно-экспертной группы
при областной Ассамблее народа Казахстана,
кандидат философских наук
Источник : https://www.gov.kz/memleket/entities/zhambyl-moyynkum/press/news/details/1052614?lang=kk

Добавить комментарий